Hoy de nuevo traemos a nuestro blog la experiencia de nuestros alumnos. Estamos convencidos del aporte que a tu vida puede hacer OlaCoach y que mejor forma de argumentarlo con el ejemplo de nuestros alumnos.

Francisco Torres Quintanar es de Madrid, tiene 54 años y es Formador en habilidades directivas, ventas y recursos humanos, Coach ejecutivo y personal y Máster en Programación Neurolingüística.

Acabas de terminar tu Programa ACTP de Coaching Integral con OlaCoach, qué te ha aportado este programa

A nivel personal un profundo conocimiento y toma de conciencia como persona para poder desarrollar valores, creencias y hábitos potenciadores. A nivel profesional una alta cualificación para ejercer la profesión de coach. Por otra parte, me permite utilizar el coaching como una magnífica herramienta en las relaciones con mis clientes y como parte importante en las acciones de formación.    

¿Cómo fue tu experiencia con el Programa de Certificación de OlaCoach-PCO? 

Muy positiva. El programa es muy práctico, basado en las experiencias con nuestros clientes, con retroalimentación de formadores y mentores y trabajando en equipo con otros compañeros.  

 

¿Qué fue lo que más te gustó del mismo? 

Las mentorías me permitieron obtener un feedback preciso acerca las competencias como coach y realizar acciones de mejora específicas.

¿Cuál fue el factor diferenciador en tu aprendizaje hacia la certificación?

La profundización (teórica y práctica) en temas y competencias clave adquiridos en el Programa Avanzado.

¿Qué piensas que hace a un buen coach?

Poner el foco en el cliente, ser flexible para acompañarlo en su proceso de cambio y aprendizaje, y estar orientado a resultados. 

¿Cuál es la razón que te quieres certificar con la ICF? 

Por su reconocido prestigio y exigencia en el proceso de certificación y porque comienza a ser necesario si te propones trabajar en coaching con empresas internacionales y nacionales. Es una garantía de calidad para los clientes. 

  

¿Si alguien está pensando en entrar al PCO, qué le dirías? 

Para mí es imprescindible y le invito a que se anime. Son seis meses de duro entrenamiento que sirven para dar un salto cualitativo en el desarrollo de tus competencias como coach. 

¿Qué te apasiona sobre el Coaching?

Sin duda, el impacto profundo –en poco tiempo- en el proceso de cambio en el cliente. Y la sensación que se lleva de poseer todos los recursos necesarios para afrontar los retos personales y profesionales que se le presenten en el futuro.       

Un centro escolar, al igual que cualquier organización, es un sistema abierto, donde personas interactúan.

En las organizaciones hasta no hace mucho, lo importante era lo que las personas debían hacer, un nuevo paradigma organizacional surge en la actualidad, en el que las personas constituyen el centro, el núcleo de la organización; ya no son los recursos humanos, son la organización misma y las relaciones entre ellas, son lo que constituye la esencia organizacional.

Hoy en día, la tarea prioritaria de cualquier organización, es la gestión de las relaciones entre las personas y de sus emociones, que es responsabilidad de todas y cada una de las personas que lo forman.

En el centro escolar hay 3 estamentos bien diferenciados: el equipo educativo, el alumno y los padres, están interrelacionados en la educación, pero actualmente no dialogan ni se informan de la marcha del proceso de educación que se sigue.

Educación entendida como los conocimientos, valores y acciones que adquirimos desde pequeños y que necesitamos para desarrollarnos como personas de provecho, engloba a toda la persona, su intelecto y sus emociones, para aprender, hoy se sabe que se necesita llegar a los sentidos, el alumno tiene que percibir y descubrir cada cosa desde el respeto y la motivación. Es por ello que familia y escuela tienen que estar en sintonía, para que el alumno perciba la realidad desde un solo punto de vista.

El coaching educacional es el arte de acompañar a aquellas personas que están desarrollándose, creciendo como seres humanos, de forma efectiva, a través de la conversación para que alcancen el conocimiento por sí mismos, dándoles la motivación para que crean en su potencial y deseen conocer en profundidad su entorno.

“Todos podemos conseguir lo que queramos, solo tenemos que  creer en nosotros mismos y empezar para llegar al final”. Ana Embid

La estructura del coaching educativo tiene tres pilares:

Coaching familiar: formación de padres y madres implementando las herramientas del coaching para que les ayude en la misión de educadores. El coaching les ayudará a desarrollar la capacidad de iniciativa, toma de decisiones y resolución de problemas.

Coaching para profesores: formación del docente para que sea asesor académico, supere las dificultades de relación con el alumno, sepa motivar e impulsar individualmente al estudiante, mejore la comunicación con las familias de los alumnos y aprenda a trabajar en grupo con el resto de docentes que confluyen en el aula. 

Coaching para estudiantes: en la inmensa mayoría, los problemas de aprendizaje se localizan fuera del “proceso académico”. Para desarrollar autoestima, motivación, técnicas de concentración en el estudio,  superar conflictos en el sistema de valores… 

Montse Pujada, tiene 29 años, es de Barcelona, Coach y responsable de formación en empresa del sector TIC. Ha participado en el Programa Avanzado de Coaching Integral de OlaCoach y nos comenta su experiencia en OlaCoach.

  

¿Cómo describirías en una frase tu experiencia de formarte con OlaCoach?

Voy a usar una frase de Doris Lessing: “Eso es el aprendizaje. Usted entiende algo de repente y entiende toda su vida pero de una forma nueva". Formarme en OlaCoach para mí ha sido un privilegio y me siento afortunada y muy agradecida por ello.

¿Qué puedes decir de su equipo?

¿Qué puedes decir de sus formadores?

Tanto Lupita como Jose Luís, Ángel, John Whitmore, Christian Worth, así como el equipo de teleformadores son profesionales con mucha experiencia que han sabido sacar lo mejor de nosotros y nos han formado de manera excelente. 

¿Qué te hizo decantarte por el Programa de Coaching Integral de OlaCoach?

¿Qué piensas que hace a un buen coach?

¿Qué te apasiona sobre el Coaching?

Lo que me apasiona sobre el Coaching es los cambios que a través de él una persona puede llegar a realizar en su vida para mejorarla. Es genial poder contribuir a que las personas consigan aquello que es importante para ellas.

Y tú ¿cuanto vas a esperar para ayudarte a ti mismo y ayudar a los demás?. OlaCoach te espera.

“Mis primeros pasos como Coach personal vienen precisamente a través del deporte” asegura J.L. Menéndez presidente del Instituto Internacional OlaCoach.

El coaching deportivo tiene dos vertientes, dirigido hacia el entrenador, para que pueda entrenar mentalmente al equipo (o al deportista individual) y saque de él el mayor rendimiento; como dirigido hacia el deportista, es un complemento perfecto de entrenamiento mental al entrenamiento físico al que se somete. Grandes deportistas de élite como Andre Agassi, Roger Black … lograron altas cimas practicando varias técnicas y procesos de coaching.

“El liderazgo es la capacidad de influir en las actividades de un grupo organizado, para conseguir sus objetivos” Murray, 1986.

“No es fácil ser un líder efectivo, se necesita trabajar mucho para ganar la confianza del equipo y conseguir entender las motivaciones de cada uno de los jugadores” Vince Lombardi entrenador de fútbol americano.

Estas dos referencias nos dan idea que, si bien todo entrenador conoce la necesidad de potenciar el estado físico de sus deportistas, enseñar nuevas técnicas y tácticas, inculcarles la ilusión de esforzarse cada día por mejorar, también debe ser consciente, de que es modelo de quienes tiene a cargo, por tanto, él ya estudió y se preparó como entrenador en su día, está acumulando años de experiencia, pero como modelo, los suyos, tienen que notar que se esfuerza como ellos y mejora sus habilidades día a día, habilidades de liderazgo, de motivación…

Los cuatro puntos esenciales que debe trabajar son el autoconocimiento  de uno mismo (saber sus aptitudes, sus límites…), tener una visión clara de dónde quiere llevar al equipo y los objetivos intermedios que debe ir llevando a cabo, aprender a ganarse la confianza de los jugadores y tener como herramienta, la comunicación efectiva. Estos cuatro puntos son  facultades que se pueden aprender con ayuda de un coach deportivo. 

Nos reunimos varias personas procedentes de muy diferentes actividades: recursos humanos, ventas, educación, sociología,  dirección de personal… cada uno con la expectativa de encontrar una respuesta a ¿qué es el coaching integral? ¿sirve para desarrollar las habilidades que me son propias en mi desarrollo profesional?

Conocimos que el coaching es un proceso de escucha activa, basado en el arte de hacer preguntas completamente neutrales, porque no buscan influir en el cliente, sino saber la verdad y que sea el propio cliente reflexionando sobre su vida, el que determine cuál debe ser el siguiente paso, hacia el objetivo definido previamente de forma concreta.

El coaching se ve influenciado, pero a su vez diverge de distintas ciencias:

La consultoría averigua y diagnostica, un Coach solo ayuda a averiguar, pero no diagnostica jamás.

El entrenamiento deportivo consiste en actuar para conseguir un objetivo, en coaching una vez que el cliente se autoanaliza y encuentra sus recursos, establecido el objetivo, se pone en marcha y a fuerza de entrenamiento, elimina los obstáculos que le impiden cumplir su objetivo.

La Psicología estudia la conducta y el comportamiento humano (la atención, motivación, emoción, personalidad…), el coaching aporta el conocimiento transpersonal, el interior de la persona (inquietudes, motivaciones, experiencias…). 

La filosofía sobretodo las orientales Tao, budismo, buscan al igual que en Coaching, el equilibrio del ser. El inicio del coaching se remonta a Sócrates y la mayéutica socrática, eliminando la ironía.

En definitiva, se trata de una relación personal entre Coach y cliente, continuada, que ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida personal, laboral y de relación con los demás, mediante sesiones regulares, enfocadas a la acción, desafiando al cliente a tomar decisiones y provocando evolución a la acción.

Los dos principios básicos en coaching son:

-Concienciar y responsabilizar al coachee (cliente, persona que recibe una acción de coaching) de sus recursos, competencias y habilidades.

-Desarrollar preguntas efectivas, tras la escucha activa, basadas en la intuición del Coach.

Si deseas conocer más, lee el libro de Jose L. Menéndez “Principios del Coaching”. 

Hace tiempo, dedicamos en nuestro blog un espacio al TDA/H, se trata de un trastorno heterogéneo, multifactorial, las evidencias indican que es un problema neurobiológico y con un fuerte componente genético.  Hoy vamos a dar pistas de cómo el coaching, puede ayudar a mejorar el desarrollo de las personas con este trastorno.

Mantener el foco para alcanzar las metas identificadas

Traducir las metas abstractas en acciones concretas

Establecer motivación

Manejo del tiempo

Organización

Crear sistemas y estrategias que ayuden al rendimiento

En OlaCoach disponemos de Coach especializados en esta disciplina Lupita Volio, comenta  “Cómo puedo ayudarte como tu coach personal? Ayudándote a que alcances una vida plena con menos obstáculos e interrupciones”.

José L. Menéndez dice: “La relación del coaching es una Alianza, o sea de igual a igual. Cuánto más pone en ella el individuo, más beneficios obtiene del Coach, lo que le permite que la persona o la empresa alcance sus objetivos, metas o sueños. El cliente decide las accionse a tomar para alcanzar sus objetivos”.

“Las personas con éxito tienen una cosa en común: disciplina”. Jennifer Cohen

Entendiendo como éxito el resultado feliz de un negocio, actuación, etc., y por disciplina la actitud de una persona para observar normas de conducta, autoimpuestas o aceptadas voluntariamente; para ampliar la productividad en el trabajo, una persona debe establecer unos pasos seguros, certeros, que le lleven a la meta u objetivo que previamente se ha planteado.

Hay que disciplinar el sueño, cumplir un horario es necesario, cada cual puede pautar la rutina en este sentido que precise, unos con 6 horas en suficiente, otros necesitarán las 8 reglamentarias, establecida la norma, no hay que saltarla ni en días libres, el cuerpo lo agradece y los días se aprovechan.

Visualiza el día nada más levantarte, elabora el plan, hay un proverbio francés que dice “no se pierde el tiempo cuando se afilan las herramientas”, Epícteto decía ya en el siglo I “primero piensa qué quieres ser (establece la meta), luego lo que tienes que hacer (planifica)”. Es que planificar es gestionar el tiempo, nuestro patrimonio más valioso, decidiendo cómo queremos invertirlo. Visualiza el conjunto de actividades a seguir, las fases de la acción y la metodología a utilizar en la acción.

Anota y escribe, no dejes lugar a la improvisación, si haces una lista, puedes concentrarte mejor en la tarea, y descargas la cabeza quedando libre para pensar.

Un día solo tiene 24h. y debes descontar las horas pautadas de sueño, por lo tanto se realista, grandes proyectos pero pequeñas metas intermedias, que nos permitan celebrar cada uno de los logros conseguidos. Cuando se empieza a planificar da la sensación que el muro a escalar es muy alto y solo con las manos no se puede llegar, pero busca una cuerda con nudos, ahora es duro pero no imposible, comienzas la escalada y consigues avanzar, alguien te facilita una escala y avanzas más rápido, consigues el primer objetivo y acto seguido, parece que subieras en ascensor y llegas al final, has creado la rutina y la has mantenido en el tiempo, el hábito se genera en 21 días.

En esas 24h. también debes pautar unos minutos de ejercicio físico, el deporte ayuda a elevar los niveles de energía y a sentirte fuerte mental y físicamente.

Por último rendir cuentas a los demás, busca un amigo con quien compartir tus logros, o hazlo con tu pareja, los seres queridos son importante para mantener el rumbo. Sino das con esa persona, busca un servicio de coaching personal, el equipo de OlaCoach te ayuda. 

El méntoring es un proceso de aprendizaje personal por el que una persona asume la propiedad y responsabilidad de su propio desarrollo personal y profesional.

El méntoring debe su nombre a la mitología griega. Méntor era el mejor amigo de Ulises en la Odisea de Homero. Antes de su viaje a Troya, Ulises le pide que se encargue de preparar a su joven hijo Telémaco para sucederle en el trono de Itaca. Méntor ejerció de padre, maestro, modelo, consejero, inspirador y estimulador de retos, de modo que Telémaco se convertiría en un rey sabio, bueno y prudente.

Jose L. Menéndez, Lupita Volio y el equipo de mentores de OlaCoach (todos certificados a nivel PCC o MCC por la International Coach Federation), ofrecen servicios de mentoring para mantener, incrementar y optimizar las habilidades de un Coach profesional y para lograr desarrollar las 11 competencias de la profesión al nivel deseado de certificación (ACC, PCC y MCC). 

Para más información contacta con: IIO@olacoach.com o al teléfono: 915 500 286   

Fuente:  http://wwwnew.unicomer.deusto.es

El acuerdo llevado a cabo entre el Instituto Internacional de OlaCoach y la Cámara de Comercio Italiana en España, ha hecho posible que se ponga en marcha un curso sobre “Principios del Coaching” dirigido no solo a miembros afiliados, sino a toda aquella persona que, en el ejercicio de determinadas labores profesionales, precisen conocer el Coaching como herramienta para afrontar retos y gestionar recursos humanos.

El curso tiene, entre otros objetivos, potenciar una visión ganadora orientada al logro de una mentalidad positiva que permitirá al alumno descubrir sus fortalezas, áreas de mejora, aumentando de esta forma su valor en la organización.

Se trata de un curso de 20 horas presenciales, a partir del 10 de mayo 2012, hastra el 31 de mayo, todos los jueves de 16 a 21 hs., en la Cámara de Comercio Italiana para España., C/ Cristóbal Bordiú 54, Madrid.

Los objetivos del curso son cuatro, a cual más necesario para un directivo, potenciar sus habilidades en el manejo efectivo del tiempo y de la agenda, asegurar un ambiente que promueva el entusiasmo y permita disfrutar el trabajo, ser pro-activo, prever y anticipar el cambio, manejar las relaciones humanas en inteligencia emocional, potenciar el estilo de Liderazgo, integrar equipos humanos y sacar su mayor rendimiento, estimular actitudes como: flexibilidad y apertura al cambio; sensibilidad, calidez y respeto; compromiso, entusiasmo y ganas.

Para cubrir esos objetivos tan ambiciosos, se ha dividido el temario en 4 bloques temáticos, con una lógica introducción para explicar el contenido del curso y sus objetivos. Módulo  1 Nociones básicas del Coaching. Módulo 2 la comunicación en el Coaching individual y de equipos. Módulo 3 El arte de las preguntas. El módulo 4 El modelo de Coaching Integral.

El curso será impartido por profesionales especialistas de cada materia, del Instituto Internacional OlaCoach y se desarrollarán de maneras eminentemente dinámicas y aplicadas en todo momento a las necesidades profesionales. Se aportará un manual de referencia.

El curso es subvencionable por la fundación Tripartita, por tanto se puede pagar con fondos reservados para formación de lo cotizado a la Seguridad Social.

Una vez finalizado el curso, tendrás una certificación otorgada por el CCIS y el Instituto Internacional OlaCoach.

Inscríbete ya, las plazas son limitadas. Aquí encontrarás la solicitud de inscripción:

Para más información se ruega contactar con Sabino Mesaroli, en el 915 900 900 o en el email: formación@italcamara-es.com.

Hoy voy a realizar una disertación sobre la creatividad y cómo ayuda en la resolución de problemas. Definamos primeramente estos dos conceptos:

Creatividad definida como el invento, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Problema es la diferencia entre la situación real y la deseada. Es útil concretar por escrito esta diferencia entendida como problema de partida.

El planteamiento es que los auténticos triunfadores son seres humanos normales, con capacidad para generar nuevas ideas y formas de superar viejos problemas. Las nuevas ideas no acuden a nuestra mente voluntariamente, y si no hacemos otra cosa que sentarnos a esperarlas nos quedaremos así toda la vida.

Pablo Picasso hablaba con un pintor novel, que se quejaba de que en los últimos días no le venía la inspiración. Picasso le contestó “espérala, hijo mío, pero cuando venga tiene que pillarte trabajando”.

Hay que potenciar la creatividad para que ésta fluya. Nuestro cerebro siempre está trabajando y a veces se nos ocurren ideas insospechadas que se pierden en el subconsciente. Hay que llevar a mano un lápiz y papel para anotar aquello que se nos ocurre, por descabellado que parezca y olvidarse de ello en unos días. Revisaremos esas notas de vez en cuando y es entonces dónde se puede considerar su valía.

Hay técnicas de resolución de problemas basadas en la asociación de ideas como son el Freewhwwling y el Brainstorming son métodos que estimulan la creatividad. Víctor Hugo dijo que: “hay una cosa mucho más poderosa que todos los ejércitos del mundo: una buena idea que llega en el momento oportuno”.

Lo importante en éstas técnicas es dejar volar la imaginación y anotar en el papel absolutamente todo, no rechazar a priori nada, por absurdo o estúpido que parezca, no hay que concentrarse ni siquiera en no repetir o desviaríamos el pensamiento a otras vías apartándonos del objetivo.

Un Coach personal te ayuda a valorar todas estas ideas y a centrar cuál de ellas puede ser útil para resolver lo que has definido previamente como problema, acude a los servicios de OlaCoach. 

La eficacia tiene que ver más con producir el efecto deseado, esto es, conseguir el objetivo, que con los esfuerzos, capacidades y medios puestos para lograrlos.

Según Pablo Maella son seis los factores principales que estructuran la eficacia individual: simplificación, suerte, capacidad, automotivación, autogestión, responsabilidad. Pasemos a definir estos componentes en relación con los resultados al desarrollar una tarea que nos ha sido encomendada.

Capacidad: conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para efectuar la tarea y llegar al objetivo. Para acceder a un puesto de trabajo, es necesario disponer de las capacidades adecuadas al mismo.

Automotivación: aptitud para esforzarse lo necesario para conseguir el resultado esperado. Alguien motivado, se percibe que se esfuerza más.

Autogestión: competencia para decidir y obrar según sus criterios, que tiene el trabajador. Para poder desarrollar este factor, es necesario que la empresa cumpla tres condiciones: 

1.- Clarifique las tareas y los objetivos. 

2.- Facilite los recursos mínimos. 

3.- Dar autonomía para actuar y conseguir los objetivos.

Simplificación: buscar la manera de hacer más sencillo cualquiera de los cometidos.

Suerte: hechos y situaciones de la realidad externa, que el sujeto no puede controlar y que afectan a la consecución de los objetivos. Gestionar proactivamente las consecuencias ocasionadas por la mala suerte, es necesario.

Responsabilidad: impulsor de la eficacia, nos mueve a asumir los compromisos y deberes del trabajo. Nos lleva a poner todo el esfuerzo para actuar eficazmente, aunque algunas variables no dependan de nosotros.

Conclusión: gestionar la eficacia de las personas en las organizaciones empresariales tiene grandes ventajas tanto para el individuo, porque adquiere una mayor competencia profesional, como para la organización que ve crecer y mejorar sus resultados y en consecuencia la organización también es más eficaz.

Recurrir al Coaching empresarial es una buena solución para descubrir las habilidades del empresario y de su equipo poniéndolas al servicio de las metas planteadas, mejorando las estrategias.

El Coach empresarial ayuda a descubrir los puntos fuertes del empresario, a crear un plan para mejorar el liderazgo y facilita el acercamiento entre los trabajadores. Le ayuda a encontrar las estrategias para conseguir un negocio más próspero, a través de una evaluación de los recursos disponibles. 

“La  única forma de paliar las escandalosas cifras de desempleo a las que nos enfrentamos, es apostar por los emprendedores y por el emprendimiento de las empresas existentes” según Gema Díaz Real

“Para la creación de muchos negocios, no es necesaria una inversión elevada,  si no disponer de la formación adecuada, saber lo que se quiere y ser perseverantes. El peor enemigo del emprendimiento es el miedo, el resto son obstáculos que se pueden ir sorteando”. Gonzalo González

Cualquier actividad emprendedora, por mucho que dé la impresión de ser sencilla, requiere de unos conocimientos iniciales que son imprescindibles para el éxito del proyecto. Por ello la franquicia sistémica de OlaCoach primero te ofrece formación personal.

Para Carlos Ruiz Tapiador, en su artículo ¿cómo emprender con garantías de éxito? Señala que en cualquier proyecto innovador hay 3 figuras:

1.- El innovador, que es la persona que tiene la idea del proyecto. OlaCoach es el innovador en la franquicia sistémica, ha tenido la idea y ha desarrollado el proyecto que ahora quiere extender nacional e internacionalmente.

2.- El emprendedor, toma un proyecto propio o ajeno y lo convierte en realidad empresarial. Debe contar con los conocimientos necesarios, el perfil del franquiciado sistémico OlaCoach debe cumplir dos características:

a-      Ser alguien que haya manejado algún negocio anteriormente, que tenga conocimientos financieros de PYMES, además de emprendedor y comercial.

b-      Ser alguien interesado en las personas. Que haya manejado equipos y le guste desarrollar a las personas.

c-       Si además le gusta impartir formación, esto será un plus que le puede reportar extra en este modelo de franquicia sistémica.

3.- El empresario: gestiona la empresa, por tanto debe disponer de conocimientos en gestión empresarial, gestiona los recursos y persigue los objetivos de la empresa. Coincide en este caso con el franquiciado OlaCoach.

Es responsabilidad del innovador, buscar una persona responsable del proyecto, que participe activamente, se ilusiones, se involucre, lidere el proyecto y lo transforme en una realidad con altas posibilidades de permanencia. ¿Quieres ser tú?

Entrevista al franquiciador de OlaCoach  http://smf.bz/7jmi

OlaCoach crece y se expansiona día a día en el ámbito nacional e internacional, gracias a su apuesta por un modelo de franquicia que combina la experiencia de años de las franquicias estándar, más la innovación de un modelo sistémico, en el que un franquiciado puede aportar más que en un modelo tradicional y consecuentemente ganar más, aportando así OlaCoach el máximo a sus franquiciados: ofrecemos formación, apoyo continuado al franquiciado, gran rentabilidad y amortización rápida de la inversión. 

Ahora bien, ¿qué es una franquicia sistémica? Con el apoyo de algunos de los mejores consultores especializados en creación y expansión en franquicias, OlaCoach ha creado un modelo de Franquicia Sistémica único, en el que se convierte en un instrumento de creación de valor por y para toda la red, donde cada miembro franquiciado puede aportar también su experiencia, conocimientos e ideas y éstos son canalizados por la central , logrando con todo un mayor potencial de desarrollo que el modelo tradicional de franquicias, y consecuentemente creando un potencial mayor de impacto en sus mercados, lo que también implica ingresos potencialmente mayores y trabajar dentro de un sistema de apoyo: crecimiento personal y desarrollo de negocio sin igual en el mercado.

Las ventajas para el franquiciado, además de las propias de un modelo estándar de franquicias, nuestra franquicia Sistémica de coaching es una franquicia de formación y servicios de Coaching que conlleva una inversión rentable capaz de generar empleo.

¡Revisa las claves del negocio! 

El perfil del franquiciado sistémico debe cumplir dos características:

a-  Ser alguien que haya manejado algún negocio anteriormente, que tenga conocimientos financieros de PYMES, además de emprendedor y comercial.

b-    Ser alguien interesado en las personas. Que haya manejado equipos y le guste desarrollar a las personas.

Si además le gusta impartir formación, esto será un plus que le puede reportar extra en este modelo de franquicia sistémica. Nuestro modelo de selección pasa por demostrar estos dos perfiles mediante curriculo y entrevista personal.

Si reúnes los requisitos especificados y quieres formar parte del gran equipo OlaCoach, contacta con nosotros

Se trata de un segoviano que participando en PNL (Programación Neuro-Lingüística) comienza a dar sus primeros pasos como Coach. Continúa su escalada de formación hasta conseguir el grado de ‘Principal Coach’ de LCA en Reino Unido. Su gran espíritu emprendedor le lleva, entre otros muchos logros, a presidir el Instituto Internacional de OlaCoach.

Lo primero que deseamos conocer es ¿Cuál ha sido la trayectoria de Ola Coach desde sus comienzos?  

OlaCoach nace en el Reino Unido a finales del 2000, y se instala en España en el 2003, aunque comenzó a impartir formación en España desde el 2001, y en Latinoamérica a partir del 2006.

Nuestra situación actual es estable, especialmente gracias a la inserción en los mercados latinos.

Nuestros objetivos para el 2012 es la implantación del modelo de Franquicias Sistémicas en España y Latinoamérica, y con un crecimiento estimado del 30%.

-Teniendo en cuenta la crisis económica mundial ¿Cómo valora la situación actual del sector y su posible evolución para el futuro?

La situación actual de nuestro sector sigue siendo de crecimiento. Si bien es cierto, que desde que comenzó la crisis, esta también ha golpeado a mucha gente en nuestro sector, los que llevábamos ya años consolidados nos hemos visto beneficiados por esa “limpia”, especialmente de intrusismo donde la calidad finalmente permanece.

Las expectativas a futuro son muy optimistas. Si tomamos como referencia lo que está pasando en otros países donde el Coaching lleva implantado unos años más que en España, y los cuales son indicativos de lo que nos puede ir pasando, como así ha sido en los últimos 10 años, incluido estos 3 años de crisis, todo indica a que seguirá creciendo entre quienes lideramos en el mercado. Además, tenemos al menos otros 10 años más de crecimiento, donde posiblemente este pegue un estirón notable dentro de 2-3 años que nos favorecerá, por estar en una posición privilegiada, en la que nos pillará listos para ser los primeros en hacernos con los mercados locales en España, gracias a la notoriedad que la marca de OlaCoach ya posee actualmente en España y que se implementará con las franquicias, siendo posiblemente las primeras franquicias sistémicas las más favorecidas para aprovechar estas circunstancias.

-En cuanto a las franquicias que desean implantar ¿Qué perfil de franquiciado sistémico buscan? ¿Qué procesos de selección desarrollan para sus franquiciados?

Nuestros franquiciados sistémicos deben cumplir con dos perfiles:

a-      Ser alguien que haya manejado algún negocio anteriormente, que tenga conocimientos financieros de PYMES, además de emprendedor y comercial.

b-      Ser alguien interesado en las personas. Que haya manejado equipos y le guste desarrollar a las personas.

Si además le gusta impartir formación, esto será un plus que le puede reportar extra en este modelo de franquicia sistémica.

Nuestro modelo de selección pasa por demostrar estos dos perfiles mediante curricular y entrevista personal.

Luego, una vez comienza con la formación como posible franquiciado sistémico, tenemos implantados dos filtros más para garantizar el alineamiento de los franquiciados sistémicos con el modelo de negocio y filosofía de la empresa.

 -Habla de formación para el franquiciado futuro ¿Qué plan de formación ofrecen?

-El canon de entrada es de 35.000€, no haciendo falta invertir en infraestructura para comenzar con nuestro modelo de negocio, con lo que por poco más de eso uno puede empezar, e ir creciendo a medida que su negocio crece, cómo así está previsto en nuestras estimaciones.

- OlaCoach también dará algo a cambio ¿Qué servicios les ofrecen como franquiciadores?

-Formación y asistencia con expertos especializado durante el primer año, más allá de la asistencia que como franquicia central, también ofrecemos durante todo el periodo que dure nuestra relación contractual.

Además, por la naturaleza de lo que hacemos, compartiremos nuestros know how, como pioneros del Coaching Integral en España, y apoyaremos a que los franquiciados sistémicos de OlaCoach puedan desarrollar sus negocios, posiblemente también como pioneros en sus diferentes zonas de exclusividad que firmaremos.

Ofreceremos también programa online de gestión de alumnos, y asistencia periódicas virtuales a todos nuestros franquiciados.

Igualmente compartiremos nuestros conocimientos para apoyar al franquiciado sistémico a ser parte del I+D+i de OlaCoach, pudiendo crear servicios/productos que luego se podrán distribuir por toda la red y recibir el Franquiciado Sistémico un derecho de autor de dichos productos o servicios aprobados por la Central.